教員TanQ研修会②

2026.4.13

令和８年度が始まり１週間が経過しました。
TanQ活動セトリーのさらなる発展のために開催した研修会②をご紹介します。

今回、開催した研修会は、２時間コース。
①研修の意義
②学校経営計画の具体的運用
③これまでのセトリー
④これからのセトリー
⑤スタサプ研修会（リクルート小林さま）
という、内容で研修を実施しました。

①まずは、なぜ研修を行うのか？教師自身が学ぶことの意義を確認しました。
今回の研修テーマは、「どのように、探究の種を育てるか？」に、設定しました。
②次に、邑久高校のビジョンを共有するため、「令和８年度学校経営計画」をクイズ形式で確認しました。４人組で楽しみながら、今年度の目標を確認し、具体的な生徒の活動に落とし込みました。こちらは、ICTを使うことの研修にもつながりました。
③続いて、これまで本校が取り組んで来た「セトリー」の成果と課題を振り返りました。
地域と連携を行うことで、人的資源・経済的支援をいただくことを再確認しました。
④そして、昨年度１年間行ってきたTanQ活動を振り返り、TanQ活動における教師のファシリテートのポイントについて学びました。
⑤最後に、TanQ活動におけるスタサプの効果的な活用法についてご教授いただきました。

２時間を超過する盛りだくさんな内容でしたが、真摯に学ぶ先生方の姿は、素敵でした！

今年度、邑久高校のシンカ（進化、深化）は、さらに加速します！
令和８年度学校経営計画も、ご覧ください。

研修をご覧いただいた、リクルート社の矢野さまからは、以下のようなコメントをいただきました。
非常に素敵でワクワクする会議に参加させていただきまして誠にありがとうございます。
ポストイットやお互いの意見を共有する場、何よりあの会議の雰囲気（心理的安全性が保たれている）には正直驚かされました。リクルートの社内会議かな？と思うほど他の学校様では類を見ない素敵な会議でした。先生方が何よりも楽しそう、前向きな姿勢で会議に臨まれているのが印象的でした。