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『授業』
カテゴリー記事の一覧
3年次情報ビジネスコース・前半組 試作①
｜ ＬHR・総合的な探究の時間｜ セトリー｜ セトリー（３年次）｜ トピックス｜ 学び合い｜ …
3年次情報ビジネスコース・前半組がピザの試作を行いました。 自分たちが考えたピザのレシピはいか……
1年次 SDGsカードゲーム体験
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1年次がSDGsカードゲームを体験しました。 SDGsカードゲームは、毎年1年次にカードゲーム……
3年次 看護医療研究 一次救命処置講座
｜ トピックス｜ 学び合い｜ 授業｜ 進路｜
本年度も、看護重視モデル授業選択者を対象に、高大連携協定を結んでいる関西福祉大学看護学部から、髙岡 ……
3年次情報ビジネスコース 課題研究（調理実習に向けて）
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3年次情報ビジネスコース・前半組は、前回までの課題研究の時間で、自分たちでターゲット層や価格、使用す……
保育技術検定（造形） プレ検定
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生活ビジネス科２年次 保育・食物コースが、保育技術検定（造形）のプレ検を行いました。 検定本番……
スタディサプリの活用方法説明会
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先日、株式会社リクルートから小林様にお越しいただき、1、2年生に向けてスタディサプリの活用方法につい……
保育技術検定３級（造形・看護）に向けて
｜ トピックス｜ 学び合い｜ 授業｜ 進路｜
生活ビジネス科２年次 保育・食物コース「保育基礎」の授業を紹介します。 ２年次の１学期には、保……
３年課題研究が始まりました！（情報ビジネスコース編・後半組）
｜ ＬHR・総合的な探究の時間｜ セトリー（３年次）｜ トピックス｜ 学び合い｜ 授業｜ …
生活ビジネス科は、３年次になると各コース・専攻に分かれて、３年間で学んだ専門科目を活かしながら課題を……
３年課題研究が始まりました！（食物専攻編）
｜ ＬHR・総合的な探究の時間｜ セトリー｜ セトリー（３年次）｜ トピックス｜ 学び合い｜ …
食物専攻の課題研究様子についてお届けします。 ※生活ビジネス科では、３年次になると各コース・専……
３年課題研究が始まりました！（情報ビジネスコース編・前半組）
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生活ビジネス科は、３年次になると各コース・専攻に分かれて、３年間で学んだ専門科目を活かしながら課題を……
検定合格に向けて【調理実習】
｜ セトリー｜ セトリー（３年次）｜ トピックス｜ 学び合い｜ 学校生活｜ …
7月に行われる食物検定準1級合格に向けて、第１回目の調理実習を行いました。 今回は決まったメニ……
この式はどんな図形になりますか？
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高校基礎数学の授業でクロームブックを使ってグラフをかく練習をしました。 「Desmos」という……