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セトリー（全学年）の
記事の一覧
絵本「あやちゃんと太刀踊り」贈呈
｜ＬHR・総合的な探究の時間
先日、令和7年度セトリー文化・歴史グループの生徒が、自分たちが制作した絵本「あやちゃんと太刀踊り」を……
うどんづくりを体験！
｜ＬHR・総合的な探究の時間
先日、3年次情報ビジネスコースの「課題研究」で、講師に一文字うどんの大倉さんをお呼びしてうどんづくり……
１年次 職業別進路ガイダンス
｜ＬHR・総合的な探究の時間
１年次生を対象とした「職業別進路ガイダンス」を開催しました。 まだ高校生活が始まったばかりの１年次……
課題研究（食物専攻）瀬戸内市民図書館へ
｜ＬHR・総合的な探究の時間
グループ研究の方向性が決まってきたため、瀬戸内市民図書館へレシピを調べに行きました。 最近はネ……
【三菱みらい育成財団・助成決定】
｜ＬHR・総合的な探究の時間
2026年度、本校のTanQ活動セトリ―が、三菱みらい育成財団さまのご支援をいただくことが決定いたし……
保育技術検定３級（看護）のプレ検定
｜ＬHR・総合的な探究の時間
生活ビジネス科２年次 保育・食物コース 保育技術検定３級（看護）のプレ検を実施しました！ 保育……
課題研究（保育専攻・食物専攻）個人研究発表会
｜ＬHR・総合的な探究の時間
３年次の４月から、それぞれの専攻に沿ったテーマを一人ひとりが設定し、保育専攻では手作りおもちゃの製作……
3年次情報ビジネスコース・前半組 試作①
｜ＬHR・総合的な探究の時間
3年次情報ビジネスコース・前半組がピザの試作を行いました。 自分たちが考えたピザのレシピはいか……
1年次 SDGsカードゲーム体験
｜ＬHR・総合的な探究の時間
1年次がSDGsカードゲームを体験しました。 SDGsカードゲームは、毎年1年次にカードゲーム……
教員TanQ研修会③
｜ＬHR・総合的な探究の時間
第1回定期考査期間中に、3回目の教員TanQ研修会を行いました。 今回の研修テーマは、～Tan……