「対話」を学ぶ（１年次生・現代の国語）

「世間話はなぜするか」（松井智子）という、教材からスタートし、「非言語コミュニケーション」（末田清子）、「分かり合えないことから」（平田オリザ）と、関連性を持って、学びを深めていきました。

そして、平田オリザ氏の「日本社会には、この「対話」という概念が希薄である。」という、一文から、対話を実践することにしました。
45分の授業の中で、２つのテーマについて対話を実施。

クラスによって、対話のテーマも異なります。

①テーマの決定。もちろん、テーマ決めも生徒が行います。
②「対話のルール」の確認。今回は、梶谷真司先生の「対話の８つのルール」を提示しました。
③いざ、実践。

〈テーマ一覧〉
「恋」と「愛」の違いは？
「男女の壁を取り払うためには？」
「どこからが友達？」
「気になる」と「好き」はどう違う？

高校生らしい、テーマで「対話」をすることができ、多くの人の考えを知ることができる機会となりました。