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体感して、納得しよう💡

投稿者: oku01 投稿日:

1/27(金)雪が止んで、校内を歩いていると…何やら階段を走る生徒の姿が…

 

1年生の物理(普通科)の時間に、“仕事率”についての授業をしていました✍

今回は、1階から3階まで階段を上り、そのタイムをもとに“自分の仕事率”を計算していました。身近な家電(のワット数)と比較をすることで、生徒は納得しているようでした👏

 

カテゴリー: 学び合い授業