邑久高ブログOKUKO Blog

『授業』
カテゴリー記事の一覧

1年普通科 ファシリテーター講座

LHR・総合的な探究の時間| セトリー| トピックス| 学び合い| 授業|

後期夏季補習の期間にファシリテーター講座がありました。 1年普通科は毎年瀬戸内市内の小・中学校……

1年次生活ビジネス科 地域の方へインタビュー!

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準備していた聞き書き(インタビュー)本番の様子です。 瀬戸内市の企業に勤務されている方にインタ……

【瀬戸内市の課題を知る(1年次・セトリー)②】

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続いて、翌日には、学んだことを理解するために、グループでリフレクションを行いました。 ①課題の整理……

【瀬戸内市の課題を知る(1年次・セトリー)】

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夏期補習の期間を活用し、瀬戸内市の課題の聞き取りを行いました。 初日には、瀬戸内市役所の方を本校に……

2年次POP講座

トピックス| 授業|

先日、2年次が国語の授業でPOP作りのために図書室で紹介する本を選んだり、早速制作に励んでいたりしま……

1年次POP講座開催

トピックス| 授業|

本校では、毎年1年次生を対象にPOP講座を開催しています。 今年度も、講師に、倉敷芸術科学大学の大……

ことばの力

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現在、瀬戸内市民図書館で3年次生が国語表現の時間に制作したPOPが展示されています。 「ことば……

目指せ 全員合格!

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生活ビジネス科3年保育・食物コース 食物専攻が家庭科技術検定準1級に挑戦しました。 与えられた……

田植え体験🌾

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2年次生活ビジネス科保育・食物コースの生徒が田植え体験をしました。 踏み慣れていない田んぼに足……

教育実習研究授業

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先日、教育実習生の松本倖葉(まつもと ゆは)先生が1年3組で英語の研究授業を行いました。 クイ……

公開授業(美術選択)

トピックス| 授業|

先日は公開授業週間でした。 1年1組の芸術選択(美術)では、オリジナルのゆるキャラを制作してい……

【情報ビジネスコース・課題研究(販売コース)】

LHR・総合的な探究の時間| 授業| 課題研究| 進路|

3年生・情報ビジネスコースの生徒が「課題研究」の授業で、瀬戸内市で作られている「ビーツ」を使った商品……